翡翠的实用鉴别方法班级鉴定翡翠知识

钻石、猫眼、祖母绿、翡翠、和田玉……成都一所高校有2500多颗价值不菲的珠宝玉石，不过这些不是用来展览的，也非学校收藏，而是学生上课做实验的必备品。

2016年，成都理工大学地球科学学院正式在地质学专业下设立“宝玉石及岩矿鉴定”方向。而钻石、翡翠等珠宝玉石是该课程的必备用品，因价值不菲，这个班级被大家认为是“头顶‘双一流’光环，最具‘珠光宝气’的班级” 。

受追捧 “宝石”让他找到主攻方向

上周五早上8时50分，在地球科学学院门口，一群身穿学士服，脸上洋溢着青春朝气的大学生，正在拍毕业照。王闻涛是其中之一。

4年前，王闻涛考入成都理工大学地质学专业，喜好探索和新奇事物的他，大学第一年却有些迷茫。“可能是刚上大学不太适应，也可能是大一的课程有些枯燥，让我一度产生了换专业的想法。”据王闻涛介绍，大一下学期末，他受同学邀请参加学校珠宝协会社团的活动时，了解到地质专业在大二下学期可分流至宝玉石及岩矿鉴定方向，这让他产生了极大兴趣。他便认准“宝石”成为今后的主攻方向。

2018年，第二届宝玉石及岩矿鉴定方向开始报名，让王闻涛没想到的是，这一年的宝石专业已经成为最热门的选择。“大二下学期分流选专业时，许多同学一听说有宝石鉴定专业，争着要选，由于名额有限，最终经过选拔后才确定。”王闻涛告诉记者，他由于提前已决定报宝玉石及岩矿鉴定方向，提前准备才如愿进入该专业学习。

“还记得第一次上实验课，大家一看是真钻石，都紧张得不得了。老师把钻石发给我们后，有个同学由于太紧张，钻石没拿好，掉在了地上。这一节课因此也从钻石分级课，变成了寻找宝石课。”王闻涛说，随着接触的不断增多和深入，钻石、翡翠等在他们眼里已经变成了产地、光学属性、化学符号等信息，起初的紧张感自然得到克服。

价值不菲

学校采购了2500多颗各类宝石

“虽然说报名人数多，但其实我们每届只招收一个班，大约30人左右。”宝玉石及岩矿鉴定方向负责人赵甫峰说，为了完成30人的授课任务，学校投入巨资建立宝玉石鉴定实验室、钻石分级实验室，购买各类宝石标本。

上午9时许，该校宝石专业教师高媛正在上课，她打开了讲台旁的保险柜，从中拿出一包玉石，分发给每一位同学观察。记者注意到，实验室内摆放着大小3、4个保险柜，这些价值不菲的宝石，就放在这些保险柜中。

“教室有防盗门，内部有保险柜、联网摄像头。除此以外，一些贵重宝石，我们有专门的标本室来存放，相对还是比较安全的。”据高媛介绍，学校从2016年设置宝石鉴定课程以来，学校的宝石种类不断丰富。截止目前共有钻石标本40余颗，宝石有40余种、玉石20余种、以及有机宝石15种，总宝石数量已超2500颗。

“因采购的宝石主要用于授课，所需要的宝石需要具备一定的特征，比如有的需要特殊的包裹体，有的需要具备特殊的光谱特性，甚至还需要具备一些比较稀有的特质。”高媛告诉记者，采购的宝玉石中，还有一部分是专门定制的仿制品。这些仿制品按照要求，必须具备一定特性。

当然，学校采购仅仅只是其中一部分，在实验室的展示柜中，各具特色的宝石陈列于此。“这些都是校友、老师捐赠的。”高媛说，宝石采购只能满足基本的授课需要，而想要让学生掌握各种宝玉石特性，独特的仿制品、稀少宝石购买是难题。

购买这些宝石，不仅需要专业人员去一一甄选、核对，有些罕见宝石更是可遇而不可求。为此，学校除校友捐赠外，学校老师还会自掏腰包，购买一些独特的宝石。不一定贵，但用于教学却可以起到很好的效果。

除此以外，为了拓宽学生的视野、增长见识，宝石市场、珠宝展销会成为另一个最佳课堂。“成都每年都会举办珠宝展销会，每当这个时候，几个专业老师会分组带着全班同学到现场去开展教学。”赵甫峰说，珠宝展销会现场有各类宝石，通过现场为学生讲解，一方面学生可以掌握各种宝石的价格价值，另一方面见识各种不同宝石，对于提升学生的鉴定技能有很大帮助。“每年珠宝展销会最后，还会给学生安排小作业，通过现场调查记录，加深印象，进一步提高他们的认知。”

机会多

可从事珠宝、法律、商务等工作

“女孩子都喜欢花花绿绿的东西，钻石、翡翠等珠宝对于我来说太有吸引力了，我觉得能够让兴趣与工作相结合是最好的。”今年大三的李慧纹说，一方面珠宝鉴定相较传统课程更加有趣，不像传统地质学学术性那么强；另一方面，实用性比较强，平时购买珠宝都用得上。

对于学习宝玉石及岩矿鉴定方向的同学来说，陪家人购买玉石、翡翠，帮朋友鉴定宝玉石真假、价值是常有的。“前段时间刚陪着表姐去买了钻戒。”王闻涛告诉记者，帮亲友鉴定首饰是最好的实践方式，但由于实践经验不足，除非是直系亲属，一般不会随便帮人去鉴定宝石价值。

采访过程中，拍完毕业照的王闻涛又转进办公室，为论文答辩做准备。目前，王闻涛已经考取中国地质大学（武汉）研究生，并继续从事宝石矿物学方面的研究工作。据王闻涛介绍，班级有不少同学像他一样选择读研，其中还有一部分同学选择跨专业报考。

“宝石学本身是一个多学科柔和，专业范围广、所学技能庞杂的专业，在就业时，除了从事鉴定外，还可选择地质、工程、商贸、珠宝销售等行业。”据赵甫峰介绍，从首届2020届毕业生就业情况来看，整个专业就业率高达96%，53%的学生考取研究生。而在参加工作的人中，有人去了司法部门、有人去了企业，还有很多选择了中铁二局、三局等工程公司。

其实，与宝石挂钩的大学专业在国内并不鲜见，早在1994年，中国地质大学（武汉）珠宝学院便开设了宝石学方向，2000年，正式设立宝石及材料工艺学本科专业。随着宝玉石行业的不断发展，河北地质大学、桂林理工大学、同济大学等高校也相继设立与宝石相关的专业。

记者通过学信网查询得知，目前国内高校与宝石相关的专业有宝石及材料工艺学、宝玉石鉴定与加工以及地质学等。其中，宝石及材料工艺学目前全国共有23所高校开设该专业，中国地质大学、天津商业大学、桂林理工大学、昆明理工大学、河北地质大学等均有开设。宝玉石鉴定与加工专业全国共有65所高校设立该专业，其中有河北地质大学、河南理工大学等本科院校，也有许多为专科高职院校。此外，还有一些则像成都理工大学一样，地质学专业在大二分流时，可选择专攻宝玉石及岩矿鉴定方向。

红星新闻记者 闫宇恒 摄影记者 吕国应

编辑 柴畅

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